La jornada se desarrollará bajo el lema “Preguntar nos mueve”, con el objetivo de acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a la comunidad y fomentar el interés científico desde edades tempranas.
TALCA, REGIÓN DEL MAULE – Con la participación de autoridades, representantes del mundo académico y estudiantes se realizó el lanzamiento regional del Festival de las Ciencias (FECI) 2026, encuentro que tendrá su jornada central este jueves 8 de octubre en Talca y que busca generar un espacio de vinculación directa entre la ciudadanía y el desarrollo científico y tecnológico de la región.
Bajo el lema “Preguntar nos mueve”, la iniciativa reunirá a universidades, institutos profesionales, centros de formación técnica, centros de investigación, establecimientos educacionales, empresas y servicios públicos, entre otros actores vinculados al ecosistema científico y tecnológico del Maule.
La seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Macarena San Martín, destacó que uno de los principales objetivos es llevar el conocimiento fuera de los espacios especializados y permitir que las familias puedan acercarse directamente a las iniciativas que actualmente se desarrollan en el territorio.
“Necesitamos que estas iniciativas lleguen a la gente, que las personas puedan interactuar y sentir que la ciencia y la tecnología son cercanas. Esperamos que esta sea una iniciativa familiar, donde lleguen niños, familias y todas las personas interesadas en conocer lo que distintas instituciones están desarrollando en nuestra región”, señaló San Martín.
El componente educativo tendrá también un papel relevante durante el festival. El seremi de Educación, Cristian Letelier, destacó la importancia de fomentar el desarrollo de habilidades científicas desde los primeros niveles de formación y generar oportunidades que también puedan alcanzar a comunidades educativas ubicadas en sectores rurales.
“Es muy relevante desarrollar procesos científicos desde la educación parvularia hacia arriba, de manera de potenciar diferentes habilidades en nuestros niños y estudiantes”, sostuvo la autoridad.
Desde el ámbito universitario, el director de Ingeniería Civil Mecatrónica de la Universidad de Talca, Daniel Díaz, destacó que este tipo de encuentros permite visibilizar investigaciones y desarrollos tecnológicos que actualmente se realizan dentro de la propia región.
“Hay generación de conocimiento, centros de investigación y desarrollos tecnológicos que no son ciencia ficción, son cosas que están ocurriendo acá”, afirmó Díaz, quien agregó que estas instancias permiten mostrar el aporte de las universidades al territorio y su vinculación con la comunidad.
Precisamente, los estudiantes tendrán una participación central en FECI 2026. Durante el lanzamiento, jóvenes del Colegio San Alfonso El Boldo de Curicó presentaron proyectos desarrollados en su establecimiento, entre ellos un agitador magnético de bajo costo, diseñado con el propósito de disminuir cerca de un 80% el valor de este tipo de equipamiento y facilitar su utilización en otros colegios.
Uno de sus integrantes, Martín Ortiz, estudiante de cuarto medio, destacó que el desarrollo de proyectos científicos no necesariamente comienza al ingresar a la educación superior, sino que puede impulsarse desde etapas anteriores.
“Podemos demostrar que no necesariamente tenemos que contar con estudios superiores para comenzar, sino que podemos impulsarnos desde la enseñanza media o incluso desde la enseñanza básica. Esto está más cerca de lo que parece y no es tan imposible como algunos lo ven”, expresó.
El estudiante también relevó el acompañamiento recibido durante el proceso: “Con mi profesor pude descubrir que tenía este talento y esta ambición de llegar a algo mucho más grande. Quizás comienza con un pequeño paso que se desarrolla en un colegio y puede llegar a convertirse en algo mucho mayor”.
De esta manera, el Festival de las Ciencias 2026 buscará transformar su jornada en un punto de encuentro entre quienes desarrollan conocimiento en el Maule y la comunidad, promoviendo especialmente que niños y jóvenes puedan conocer, experimentar y aproximarse tempranamente al mundo científico y tecnológico.
